Конспект знакомство со звуком ж

конспект знакомство со звуком ж

Скачать: урок на тему звук [ж]. буква ж, ж. Цель: познакомить детей с новым звуком [ж] и буквой Ж, ж. Знакомство со звуком [ж]. Видеоуроки; Презентации; Конспекты; Тесты; Рабочие программы; Другие методич. материалы. закрепить правильное произношение звука [ж], познакомить Знакомство с пчелой Жужей. Это пчела Жужа. Она прилетела к нам из. Звук Ж - конспект логопедического занятия в подготовительной группе по звукопроизношению и обучению грамоте. Знакомство со звуком [ж].

Логопед бросает мяч ребенку, называя звук, слово или предложение.

Звук Ж - конспект логопедического занятия в подготовительной группе

Дети определяют, что произнес логопед: Сегодня мы познакомимся с новой буквой, а с какой вы догадаетесь сами, прослушав стихотворение, потому что нужный звук я буду слегка выделять голосом. Жук упал и встать не. Ждет он, кто ему поможет. Дети по насыщенности текста звуком [ж] определяют, с какой новой буквой они познакомятся.

Уточнение артикуляции, характеристика звука [ж]. Дети произносят звук, выясняют, какие органы артикуляции были задействованы, пришлось ли звуку преодолевать преграду, если да, то, как он ее преодолел, уточняют артикуляцию, дают характеристику звуку. Отбор картинок с определенным количеством звуков. Логопед просит детей назвать по порядку предметные картинки, расположенные на магнитной доске в два ряда, дает несколько заданий на пространственную ориентировку, просит последовательно отобрать картинки, в названии которых 3-х, 4-х, 5 звуков, дает образец правильного ответа, оценивает деятельность детей.

Дети выполняют упражнения на пространственную ориентировку, затем задание по звуковому анализу. Подбор слов к звуко-слоговой схеме. Логопед предлагает поочередно встать тем детям, название картинок которых соответствует данным схемам предлагаются попеременно две схемыпотом тем, название картинок которых не подошло ни к одной схеме; просит каждого ребенка привести одно доказательства правильности своего выбора, а кого-либо из детей назначает проверяющим.

Дети выполняют действие звукового анализа в умственном плане, объясняют правильность подбора слов, оценивают ответы друг друга.

конспект знакомство со звуком ж

Дети называют элементы, из которых состоит буква, рассказывают, на что она похожа. Логопед читает стих о букве, предлагает детям изготовить букву разными способами. И похожа на жука. Дети изготавливают букву разными способами: На наборном полотне жуки разного размера — контурные картинки. Дети рассказывают, что на занятие прилетели жуки. А кто такие жуки? Жуки — это насекомые. Когда дети закрывают глаза, к спинкам жуков крепятся буквы.

А лепестках написаны песенки. Давайте споем эти песенки вместе с жуком. Слушайте и повторяйте за. Жа-жа-жа,жа-жа-жа жили-были два ежа; жу-жу-жу,жу-жу-жу я на двух ежей гляжу; жи-жи-жи,жи-жи-жи убежади прочь ежи; жу-жу-жу, жу-жу-жу я жилет вяжу; жа-жа-жа, жа-жа-жа мы видели ужа; жо-жо-жо, жо-жо-жо нарисуй большой кружок;жу-жу-жу, жу-жу-жу там жужжит огромный жук; же-же-же, же-же-же вижу желудь на еже; жа-жа-жа испугали мы ежа.

Автоматизация звука в словах -А пока мы играли, к нам в гости пришел Женя. А Женя говорит, что не знает какие его вещи. Давайте поможем ему, найдем вещи, в названии которых есть звук Ж. Все картинки выставляются на доску. Загадки -А теперь Женя хочет загадать нам загадки: Под сугробом он растет снеговую воду пьет подснежник Он высокий и пятнистый с длинной-длинной шеей, и питается он листьями, листьями деревьев.

Конспект занятия «Звук [Ж] и буква Ж» для детей старшей группы

Жа, жи, ужи, жук, Жаба, ножи, этажи, лужок. Согласование количественных числительных с существительными -А сейчас мы будем считать. Она очень любит превращать одни слова в. Давайте поиграем вместе с.

конспект знакомство со звуком ж

Она нам предлагает в словах 1 звук заменить на звук Ж. Образование уменьшительно-ласкательных форм существительных -А еще волшебство звука Ж состоит в том, что он из большого предмета может сделать маленький.

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Знакомство с буквой «Ж»» - «Дошколёнок.ру»

Автоматизация звука в предложениях -А теперь жук полетел дальше и встретил по дороге медвежонка. Он перепутал все слова в предложении. Поможем ему навести порядок.

Жук предлагает нам послушать рассказ.

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Знакомство с буквой «Ж»»

А потом вы перескажете его и придумаете название рассказу. Однажды он устроил выставку рисунков. Вот бежит по дорожке ежик. А тут играет медвежонок.